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CNL für den Unterricht

Wie kann uns Kunst dabei helfen, nachhaltige Perspektiven einzunehmen? Welche Rolle spielt Kunst für CultureNature Literacy? Wie kann ästhetisch-künstlerische Forschung im Kunstunterricht die Wahrnehmung von Natur und Kultur beeinflussen?

#Wasser #Annette von Droste-Hülshoff #Bodensee #Meersburg #Lyrik

Wasser wahrnehmen mit Lyrik
Lernen für ökologische Nachhaltigkeit mit Annette von Droste-Hülshoffs Gedicht Am Bodensee und der Burg Meersburg

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#Gletscherfloh #Gletscherschmelze #Klimawandel in den Alpen #Pasterze

Gletscherfloh als Botschafter
Der Klimawandel in den Alpen: Eine spürbare Realität

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#Annette von Droste-Hülshoff #Literaturausstellung #Literaturarchiv #Animal Studies #Tiere

Annette von Droste-Hülshoffs Tiere. Teil II
Lernen für Nachhaltigkeit mit einer virtuellen Literaturausstellung. Teil II: Der weiße Aar - Tiergedicht und Komposition

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#Visual Literacy #Vorstellungsbildung #Spurbilder #Landschaftsgemälde

Spuren lesen in Landschaftsbildern
Mit Spurbildern den Einfluss des Menschen auf die Natur verstehen lernen

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#Perspektivenübernahme #Forschen #Wissenschaftsvermittlung #Ökosystem #Wald

Der Wald der Zukunft II – Forschungswerkstatt
Forschend-entdeckendes Lernen mit lesedidaktischen und theaterpädagogischen Impulsen

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#Ökosystem #Wald #Lesedidaktik #Wissenschaftskommunikation

Der Wald der Zukunft I – Märchenwerkstatt
Forschend-entdeckendes Lernen mit leseditaktischen und theaterpädagogischen Impulsen

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#Perspektivenübernahme #Theater #Ökosystem #Wald

Der Wald der Zukunft III – Zukunftswerkstatt
Forschend-entdeckendes Lernen mit lesedidaktischen und theaterpädagogischen Impulsen

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#Anthropozän #Bilderbuch #Deutsch/DaF/DaZ #Wortschatz

Wortschatzarbeit für ökologische Bewusstseinsbildung
Melanie Laibl & Corinna Jegelka, WErde wieder wunderbar

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#Größenverhältnisse #Bilderbuch #Wale #Perspektivenübernahme

Perspektiven weiten
Jenni Desmond: Der Blauwal

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#Annette von Droste-Hülshoff #Literaturausstellung #Literaturarchiv #Animal Studies #Tiere

Annette von Droste-Hülshoffs Tiere. Teil III
Lernen für Nachhaltigkeit mit einer virtuellen Literaturausstellung. Teil III: Die tote Lerche Der Dichter als Tier 

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#Klimawandel #Klimakrise #Sachbuch #Sprachunterricht #Sprachkritik #Klimabilder

Den Klimawandel als natürliches und sprachliches Phänomen entdecken
Das Sachbuch Kleine Gase – Große Wirkung im Sprachunterricht

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#Kunst und Gestaltung #Resonanz #ästhetisch-künstlerisches Forschen #Garten #Kreativität #Mensch-Natur-Beziehung

CNL & Arts Education
Ästhetisch-künstlerisches Forschen zum Thema Garten im Kunstunterricht

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#Entdeckung #Natur #Professionalität #Neugier

Die Natur entdecken
Die Entdeckung der Natur im Spannungsfeld von wissenschaftlichen Forschungen und individueller Neugier. Johanna Walser, Die Entdeckung

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#Felfedezés #professzionalitás #természet #kíváncsiság

A természet felfedezése
A természet felfedezése a tudományos kutatás és az egyéni kíváncsiság találkozásában. Johanna Walser, Die Entdeckung

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#Sprachdidaktik #Ökolinguistik #Sprachbewusstheit/Language Awareness #Perspektivenwechsel #Fantasie

Kalligramme der tierlichen und pflanzlichen Unwörter
Der sprachliche Umgang mit der Natur

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#language didactics #ecolinguistics #language awareness #change of perspective #imagination

Calligrams of animal and plant “non-words” 
The linguistic interaction with nature

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#Wald #Aktivismus #Bilderbuch #Biografie

Die Wahrnehmung der Bindung zwischen Mensch und Wald 
Ishita Jain & Rina Singh, Es werde Wald! Die wahre Geschichte von Jadav Payeng 

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#Mikroplastik #Gewässerschutz #Ästhetik #Experiment #Comics #

Mikroplastik in Gewässern
Ästhetisches Lernen und Wasserschutz

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#art and design #resonance #aesthetic-artistic research #garden #creativity #human nature relationship

CNL & Arts Education
Aesthetic-artistic research on the subject of gardens in art 

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