Heidelinde Balzarek
Pädagogische Hochschule Niederösterreich, Campus Baden
CNL & Arts Education
Ästhetisch-künstlerisches Forschen zum Thema Garten im Kunstunterricht
Die wichtigsten Resonanzsphären der Moderne, Kunst und Natur, werden durch das ästhetisch-künstlerische Forschen mittels der agilen Hochschuldidaktik in der Thematik Garten zusammengeführt. Auf Basis von Recherchen zur Gartenkultur und in den Naturwissenschaften entwickeln Studierende der Primardidaktik im eigenständigen künstlerischen Prozess ihre Mensch-Natur-Beziehung. Dieser kreativ forschende Prozess durch Kunst und Gestaltung befördert die Entwicklung von Anthropozänkompetenz und gewährleistet damit kulturelle Nachhaltigkeit im Professionalisierungsprozess der Studierenden.
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